如何把学到的知识输出变成自己的能力?

释放双眼,带上耳机,听听看~!

有读者留言跟我说,他看了不少书,阅读量始终保持在一定的程度,可过了这么长时间,自己却一点改变都没有呢?

我相信很多人都有过类似的体会。今天报读一堂微课,明天学习一种技能,后天进修一门外语,到头来时间付出了,金钱花费了,却什么得着也没有——不能说完全没有,只是跟自己期盼的那个结果实在是大相径庭。

为什么会这样? 

想要弄清楚这个问题,我们首先去做的事就是要定义你学习的那种知识,到底是什么类型的知识? 

按照我的分类,一般而言知识分为两种:软知识和硬知识。

这两种知识有什么分别呢? 

软知识,指的就是能够更新你思想观念,重新梳理你认知的知识。这种知识一般比较虚无缥缈,很难有立竿见影的效果。

比如各种学科的理论知识,都是属于这一类。 

而硬知识,当然就是那些技能类的知识了。这种知识可以实实在在手把手教导学习。别人做一步,你照着做一步,就有立竿见影的效果。

譬如手工制作或厨师这些,就是属于这一类的技能知识。 

这两种知识,学习起来都各有难度,学习方法也不尽相同。但是从接触它们到最终变成自己能力的一部分,它们经历的过程基本上都是一样的。 

也就是说,这些知识能不能转化成你身上的能力,它们同样需要面对一系列由你做出的“化学反应”。只要经过这些“化学反应”的作用,它们才能固定在你的身体里。

而从输入知识,到输出能力这个过程,由你做出的“化学反应”占据的分量最重。

如果在这个“化学反应”里面,其中有一个环节你做得不到位,不管是软知识还是硬知识,它们都很难转化成你的能力,顶多就像你人生中的过客一样,匆匆而来,匆匆而去。 

所以如何让你对知识的“化学反应”来的更加猛烈更加深刻,就是你把知识转化成能力的最重要前提。 

那这个”化学反应“到底是什么呢?又包含了哪些步骤呢? 

01.“化学反应”的构成

尽管软知识和硬知识,从输入个体到输出能力这一过程所面对的化学反应都是一样,但由于两种知识在不同的环节所分配的精力比重不同,学习起来的方式也不尽相同。 

而很多时候,一项能力的习得,最好必须混合这两种知识的学习才能够完成,正所谓“理论与实践”兼备。

总体来说,我所指的这个“化学反应”,其实只是我们对知识所做的一系列消化的行为。从知识输入到能力输入,其过程一般有七个步骤: 

每一个步骤里面,都有不同的运作方法。而软知识和硬知识的运作,在这七个步骤里,分别占据的分量都各不相同。 

如果其中一个步骤做的不够恰当,那我们就有可能无法真正掌握这些知识,最终影响到我们运用这些知识;将其转化为能力,更是无从谈起了。 

既然如此,掌握每一个步骤的关键核心要素,就非常重要了。 

那到底要怎么做呢? 

1)知识输入

任何形式,都能够成为我们学习知识的渠道。 

你在星巴克点一杯拿铁,在那里坐一个下午,只要你留心观察他人的言谈举止,一样都可以学到某些东西。

 也就是说,知识的输入,是离不开我们五官的运用。用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用嘴巴读等等,都能不同程度的让我们学到知识。 

但说到知识输入的方式,其实不外乎建立在一种方式上,就是死记硬背。 看到一个理论,你把这个理论的描述一字不漏的背诵下来,这也是一种知识输入的方法。

这看似是死板低效的方式,其实一直我们中国人从古到今的学习方式。无论学习任何科目,都必须要经过死记硬背这个初始阶段。 

软知识需要背诵理论的重点知识,硬知识需要记住技能每一步的操作步骤。 

可为什么死记硬背会受到这么人的诟病呢?

最主要的原因,就是背诵运用得不恰当。譬如学英语,你仅仅背诵单词,比起背诵句子,甚至背诵句子应用的段落,对于提升口语能力的帮助就不会很明显了。这种背诵,以目的推导来看,就是浪费时间。 

所以,你的死记硬背,一定要根据你的最终目的来决定采取什么形式。

锻炼口才,你就要大声朗读来背诵一些材料,而不是默读记忆材料;学习技能操作,你就要用实操记下每一步的操作,而不是只是看书背诵。 正如我从事的行业是影视制作,当初学习PS,PR,AE这些软件的时候,我就必须要记住一个作品从新建到最后成果之间的每个步骤。

而且学过这些软件的朋友应该都知道,这些软件的快捷键非常多,对于操作起到至关重要的作用,轮不到你不记得。为了更好完成作品,前提的记忆是十分有必要的。 

当然,单纯靠硬性记忆来输入知识,未必就能让我们掌握到它们。

俗话说,“读书百遍,其义自见”,说的就是理解的问题了。

2)思考理解

“学而不思则罔”,让知识填鸭式地塞进你的脑海里,只记住标准答案,对于我们个人能力的提升只会有害无益的,甚至还会禁锢我们的思维。

那怎么样才能避免这种情况呢?

这时就需要你主动去思考,理解知识背后的逻辑关系了。

有了这一步,不但可以让我们更容易接收知识,更重要的是,思考和理解会让我们更好地把它们记忆在脑海中。 怎么去理解呢?

唯一的办法,就是对知识多给自己问为什么了。问为什么的作用,就是思考找出事物背后的运作原理。

看完一篇文章,你能够总结出这篇文章想要表达的思想,这种思考后的理解,就会帮助你掌握文章的知识。 

好比你学开车,教练教你挂档,从一档挂到五档。你照做,却不知道为什么。你想,反正一档都可以行车,那以后开车一直用一档就行了。

但如果你知道这样做的背后原理,知道什么时候挂一档,什么时候挂到五档,那你就不会觉得用一档行车都没问题,还能根据实际路况来决定用什么速度行车。 

有些事情,会随着我们阅历的增加而产生不同的理解。看一本书,每个人都能够得出不同的见解,此所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。 

但不管你对知识产生何种理解,其目的都是为了实现最终结果输出。所以能够把结果做出来的,都是成功的理解。

例如你用PS制作一张宣传海报,以前看书你是按照ABCD这个步骤去做。然而当你经过思考有了自己的理解后,发现ADCB这个步骤,同样也能够把这张海报做出来,这就说明,你已经知道每一步操作的背后原理了。 

这时的你,就不是思维呆板的书呆子。

好比一栋楼的高度对于你绘制喷画有帮助,这是你理解自己工作后得出的思考。为了得到这栋大楼的高度,你是不是一定要透过数学计算来得出答案呢?尽管这样做也可以。但直接问大楼的管理人员不是更好吗? 

“条条大路通罗马”,理解的作用就是让你知道,不是只有一条路才能通道罗马。知道背后的原理,这样学习任何东西,你都能够根据目的而选择更适合更高效的方式运用你学到的知识,实现能力输出转化。 

那要怎么做,才能更好提高自己理解呢?  

3)建立知识架构

有一句话:知识能够更容易理解知识。

什么意思呢? 

你想要看懂一篇文章,你得首先认全文章里面的每个字词吧!同样,你想要理解一门知识,至少得有相关的背景知识辅助。 

所以,我们必须要建立一个属于自己的知识架构,以此来提高自己的理解能力。 

一般来说,建立知识架构有两种形式:新知识与旧知识的联想交集和新知识与新知识的层第积累。 

新知识与旧知识联想交集,说的就是用旧知识去帮助记忆和理解新知识。这个世界很多科目并非完全没有关联,完全彼此独立。就算是数学这么抽象的理科,跟文科的哲学理论也有交集的部分。 

如乔布斯所说,当初他就是学习了美术书法课,最后才在创造IPHONE的时候有了设计理念和灵感,这就是新知识与旧知识的联想交集。 

打一个比喻,知识代表一个城市网络,那么旧知识就是已有的大楼,而新知识就是新建的大楼。

现在你需要建立不同的道路,把这两座大楼串联起来。你要找出彼此相通或相似的规律,用类比的方式把它们建立关联。

一般受过高等教育的人,都具备属于自己的知识架构,所以学习其他新的知识,也很容易触类旁通去理解。 

但如果你真的重新学习一门完全陌生的知识,那你的知识架构就只能一点一步,从头到尾的去积累了,就是从背记,理解开始做起,直到你的知识量能够构成一个架构。

至于怎么巩固你学到的知识,就需要运用重复这种方式了。 

02.重复运用——反馈修正——形成习惯

记忆有其运作的规律。 

很多时候我们之所以能够记得一样东西,是因为无意中符合了记忆的规律。而重复,就是其中一个记忆的规律。 

德国哲学家狄慈根说:“重复,是学习之母”。说的,重复学习法的重要性。 

重复运用自己学到的知识,不仅能够帮助我们理解知识,而且还能帮助我们深入理解各个知识点内部之间的联系,从而更好地建立一套完整的知识体系。而这,也是知识转化为能力的首要手段。 

当我们学到一种新的知识之后,记得找个时间去刻意重复练习。

我们大脑开始学习一样新事物的时候,往往会输出很多精力来帮助我们。但随着我们不断重复,大脑对这件事越来越熟悉,直到神经回路打通了,大脑就不会继续分配过多精力在上面了。 

就好像我当初学习钢琴,一开始我的手指头根本不听使唤,用尾指弹奏我却用了无名指,用拇指时我却用了食指,非常吃力。《小星星》这么简单的歌曲,我都可以弹了一个下午。

但后来我每天坚持练习,重复弹奏,当我手指的肌肉有了熟悉感,我的大脑就不会再想着哪个音符用哪只手指弹奏,双方放在琴键上,我就能够自如弹起来。 

这是硬知识的重复,至于软知识,例如很多观念性的建议“用积极的语言和行为去面对世界”这种,你的重复运用,就是每天遇到事情的时候,可以用一种积极的行为去反应。

以前遇到问题你伤春悲秋,不断抱怨,现在遇到问题,就会微笑应对,然后主动去看电影购物寻开心。尽管开始你会觉得不自在,好像不是在做自己,但只要你坚持下去,你的思想自然就潜移默化产生改变。

当然,在重复运用学到的知识期间,如果你发现某个步骤无法达到你想要的效果,这时你就应该停下来,思考一下问题出在哪里,用结果做反馈,找出切实可行的方案,然后修正你的重复运用。 

而重复运用知识输出,你可以透过分享PPT,跟他人交流讨论,写作发布文章,甚至用以解决实际生活中的问题等都可以。

当你持续一段时间重复练习,这时你的大脑对于这门知识使用就不会花费太多精力,正如你驾驶汽车,你从一开始不知道挂什么档的彷徨,慢慢就会变成下意识的操作,不用怎么思考就能够做出反应,成为条件放射式的习惯。

尽管没有确切的研究可以保证,坚持多长时间才会形成习惯,毕竟不同的事情难易度不同。但一般来说,持续48天,通常都能够建立习惯意识。

只要这个习惯意识逐渐变成你的下意识,到最后,你学到的知识,就可以真正转化为你的能力。 

所以从现在起,根据你到底是学习软知识还是硬知识去构建你的学习计划,然后设定一个清晰的目标,再按照这个流程分配精力比重去学习知识,运用知识,想要让自的能力不断提高和进化,也就不在话下了。

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2 条回复 A文章作者 M管理员
  1. 写的太好了吧~

  2. 不错

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